建構教育的橋樑

成長的旅程中,你曾拾起什麼?又曾丟棄什麼?心底有許多話想和孩子分享,但不知道從何開始才最為適切。畢竟,這也是我們第一次為人父母。Blessed Time 1 親子版的誕生,是為了在父母與孩子之中建構教育的橋樑,Blessed Time 教育總監暨本書的作者張育慧試圖透過圖畫與文字開拓新的教育方法。

 

BT1(Blessed Time 1)圖文集設計為以提問與引導式互動作為單元主題的開展,結合文字與言語等工具,最後回到圖畫作為收尾與沉澱。

「家中有孩子的大人們,通常會傾向找一些東西讓孩子可以自己玩,好讓大人們可以有一些自己的時間!但是,其實對孩子的教養,不只是發生在:教導孩子如何說話、注意禮節……等等的『言教』,同時也發生在:陪伴孩子的過程中帶給孩子的『身教』。

 

經過多年學習教育相關知識的我,出版親子版的核心理念,主要是希望提供一本圖文集給爸爸媽媽,或是有機會跟孩子們相處的老師與長輩,透過書中的七個主題,可以創造與孩子相處的精心時刻,和孩子一起閱讀和上色的同時,讓教育自然而然的發生!另外,親子版圖文集,有特別寫給孩子閱讀的短文,具備閱讀能力的孩子也可以自行閱讀,是一本適用於親子或孩子自行閱讀創作的工具書!」

 

自然的教育最重要的就是與生活的融合,在登山的過程中發現一朵花的豔麗,尊重一株草的生命,而張育慧也期望在著色的過程中,父母能夠陪伴孩子品嚐人生,面對自我的課題。

 

一畫一世界的沈浸體驗

在BT1親子版中,有著許多童趣又有些藝術風格的圖畫,每一副圖中有著許多線條的細節,以及所代表的主題,七大主題從心情描述到生命課題陪伴孩子與家長一起創造的另一段人生。

「這些圖畫的意義是搭配與之對應的文字,每一幅畫其實都有一個小故事。

 

還記得第一眼看到圖畫時,忍不住發出驚嘆,好美的圖啊!而且每一張的風格都不盡相同,有童心的、療癒的、有意境的、抽象感的,每一張都很值得好好的用心細細品味!」

 

圖畫常常在藝術治療中被使用,動物的意象,與各式幾何圖形的意涵,BT1在繪製過程中,以場景的建立為主,輔以設計出的人物圖像,動物圖像,以及物件,營造一畫一世界的沈浸體驗。

(Yedda,BT1 插畫設計)

BT1圖畫邀請到獲獎Bologna IIIustration Award 的Yedda繪製,著有繪本《小乖,你也很棒》。從Yedda的插畫中,可以看見她擅用各式筆觸的交融,去營造每個人心中童真的部分。張育慧與她的相遇,文字與圖畫的相輔相成,勾勒出BT1的完整樣貌。

 

她從來不知道她在兒子心中,是一個粉紅色的存在!

作品的誕生,創作過程本身也是一個故事,也是一種成果。BT1的特色是這個作品本身即是半成品,需要加入「使用」這件事,每一個購買的人都是一位協力創作者,在與文字,圖畫的互動過程中,擁有一本屬於自己,屬於這個家庭的 BT1。

(Hope ,張育慧-Blessed Time 創意與教育總監)

「在構思這本親子版的創作方式時,曾經讓友人與孩子一起閱讀與上色「休息」的主題,過程中發現調皮的四歲小男孩,突然用起了粉紅色,友人問他:為什麼這裡要用粉紅色呢?她的兒子回答:因為粉紅色像媽媽!友人告訴我,她從來不知道她在兒子心中,是一個粉紅色的存在!

 

另外一位友人,三個孩子當中,原本只有老二喜歡畫畫,因為老二已經上了小學,所以試著讓他先自己上色,再跟他聊天,後來發現,老三也想要畫,於是,就讓老三也一起加入,反而成就了三人一起同樂的親子時刻!大哥回家後看到弟弟妹妹畫好的成品,表示也想試試看!之後,爸爸也一起加入畫畫,就這樣,三兄妹與爸爸媽媽有了一段全家都很開心的親子時間!」

 

如同Blessed Time 這個名字,品牌與作品都呈現出對於美好時光的想像,張育慧對於「喜樂的心,乃是良藥;憂傷的靈,使骨枯乾」這句話深有感觸,在人類的生命中,家庭佔據一大部分,能夠在家庭中擁有喜樂的時光,相信會為人的一生帶來助益。

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